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怀进鹏 职称:教授 中科院院士

研究方向:网络化软件技术与系统研究

研究成果:

简介:怀进鹏 男,汉族,1962年12月生,黑龙江哈尔滨人,1986年1月加入中国共产党,1987年9月参加工作,中国科学院院士,计算机软件专家。现任北京航空航天大学校长、党委副书记,国务院学位委员会委员,中国航空学会副理事...

排序
 1、基于VMM的操作系统隐藏对象关联检测技术
作者:李博,沃天宇,胡春明,...年份:2013
主题:虚拟化  虚拟机监控器  隐藏对象  多视图  关联检测
摘要:恶意软件通过隐藏自身行为来逃避安全监控程序的检测.当前的安全监控程序通常位于操作系统内部,难以有效检测恶意软件,特别是内核级恶意软件的隐藏行为.针对现有方法中存在的不足,提出了基于虚拟机监控器(virtual machi...
 2、一种保持结点紧凑的虚拟网络映射方法
作者:刘新刚,怀进鹏,高庆一...年份:2012
主题:虚拟网络  虚拟网络映射  紧凑  优化
摘要:虚拟网络映射是网络虚拟化中最基本的问题之一.虚拟网络映射可分解成结点映射和链路映射两个阶段,之前的研究更加侧重于链路映射,对结点映射只采取简单的方式进行,不利于资源利用率的提高.之前的结点映射方法有两个...
 3、服务国家战略需求 实现创造知识和人才培养双轮驱动
作者:怀进鹏年份:2012
主题:国家战略需求  人才培养  创造知识  服务  北京航空航天大学  中国高等教育  世界一流大学  高等教育转型
摘要:正处在大国到强国迈进历史新起点上的中国.创新驱动、转型发展已成为时代的主旋律.并进一步推动着高等教育转型和变革。提高质量、建设一批高质量的研究型大学是当代中国高等教育的历史使命。作为新中国创建的第一所航...
 4、加大改革力度 把一流学生培养成一流人才
作者:怀进鹏年份:2012
主题:改革力度  一流人才  学生培养  高等教育质量  发展规划纲要  胡锦涛总书记  质量工作会议  科学研究能力
摘要:全面提高高等教育质量工作会议以深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为主线,进一步明确“以人才培养为中心,以改革创新为...
 5、建立面向世界、根植于中国的世界一流大学
作者:怀进鹏年份:2012
主题:建设世界一流大学  面向世界  中国高等教育  人才培养质量  国际化  科学研究  高等教育中心  培养的  中国大学  世界高等教育
摘要:世界一流大学的建设在中国已经探索了十几年。在这一过程中,中国的大学在推进国际化、向世界一流大学学习方面取得了很多成绩:越来越多的中国学生和教师到国外一流大学访学、攻读学位,越来越多的外国学生和教师进入到中...
 6、一个基于流程相似性的自动服务发现框架
作者:黄子乘,怀进鹏,刘旭东...年份:2012
主题:自动服务发现  服务推荐  流程相似性  服务组合
摘要:服务发现是面向服务的网络软件开发过程的关键阶段,同时也是影响服务组合效率的关键因素。针对当前服务发现自动化程度低下、准确性不高的现状,从两个方面提高服务组合效率:首先,提出一种自动组合服务发现模式。支持...
 7、用新型的人才观对大学功能进行重新认识
作者:怀进鹏年份:2012
主题:重新认识  大学功能  改革开放三十年  人才观  特殊时期  中国大学  高等教育  知名大学
摘要:我觉得中国大学的改革到了一个特殊时期。改革开放三十年,我国高等教育初步达到了大众化,但是马上就面对国际化的竞争。在全球化的浪潮下,又开始进入了迈向一流大学或国际知名大学的发展过程。双重的压力和矛盾,催生...
 8、强强联手 共育拔尖创新人才:八位领导纵谈联合培养博士生试点工作
作者:邱勇,徐金梧,谭志昕,...年份:2012
主题:拔尖创新人才  联合培养  博士生  试点  建设人力资源强国  领导  科技创新能力  清华大学
摘要:邱勇(清华大学副校长) 高校与工程研究院所联合培养博士生试点工作是促进科教结合、创新培养机制和培养模式的重要举措,可实现优势互补、资源共享、协同创新、融合发展,对培养高层次拔尖创新人才、提高博士生科技创...
 9、正确性保证的组合服务综合问题复杂度研究
作者:邓婷,怀进鹏,沃天宇年份:2012
主题:业务协议  Web服务  组合服务  综合  环境  时态逻辑
摘要:Web服务应用中一个富有挑战性的关键问题是:如何自动组合已有的Web服务并保证组合的正确性(如以时态逻辑LTL,CTL,CTL*等公式规范的时态性质).现有研究工作大多延用传统软件开发中的设计、验证、分析和纠错的过程,这使得...
 10、今天,大学应该如何评估?
作者:张育林,怀进鹏,钟秉林...年份:2012
主题:大学功能  考察评估  高质量  世界一流大学  大学校长  人才培养质量  大学人才培养  世界高等教育  人才成长  教学评估
摘要:十年树木,百年树人。大学的成长,如同人才成长一样,需要过程。事实上,中国的大学和大学校长们都在以非同寻常的速度向前发展。在这个前进的过程中,如何控制、如何评价才能使我们的大学和世界一流大学的目标快速接近?作